Wirtualne scenariusze to elektroniczne materiały edukacyjne stosowane coraz częściej w nauczaniu zarówno akademickim, jak i korporacyjnym. Ich najważniejszym elementem jest autentyczna historia pochodząca z praktyki wykonywania zawodu, opowiedziana w taki sposób, aby dać osobie uczącej się jak najwięcej sposobności podejmowania samodzielnych decyzji. Przykładem zastosowania pomysłu nauczania bazującego na scenariuszach w edukacji medycznej są wirtualni pacjenci. Europejski projekt WAVES, koordynowany przez St George’s University of London, opracował otwarty elektroniczny kurs typu MOOC na platformie FutureLearn poświęcony budowie wirtualnych scenariuszy: „Using Virtual Scenarios To Create Effective Learning”. Kurs przeznaczony jest dla osób początkujących i zajmie ok. 2 godzin tygodniowo przez trzy tygodnie. Czas nauki jest dowolny. Początek kursu 30 kwietnia.

Rejestracja